top of page
搜尋

「我小朋友明明想講,點解講唔出?」—— 支援遲講寶寶嘅日常方法


晚餐時間,你將兩歲大嘅小朋友放上餐椅。他望住廚房枱上面嘅香蕉,大大聲咁「嗯!」咗一下。你知道佢想要咩,但你又忍唔住心諗:「點解佢唔直接講出嚟?」

如果你有過類似嘅想法,其實好正常,亦唔只你一個。好多家長都會擔心,自己小朋友好似咩都聽得明,但就唔多開口講。好消息係——你唔需要做咩特別訓練,只需要喺日常生活中,用啲溫柔又自然嘅方法,就可以幫助小朋友慢慢建立語言。

以下係幾個簡單實用嘅語言促進技巧,來自全球知名嘅 Hanen 計劃,專為0–5歲語言發展較慢嘅小朋友而設。唔需要教材、唔洗報班,呢啲方法可以輕鬆放入你每日嘅生活入面。



💡 1. 跟住小朋友嘅興趣走

細路仔最樂意講嘢嘅時候,係佢覺得你明佢、陪住佢嘅時候。與其指導佢點玩,不如觀察佢鍾意玩咩,然後一齊加入佢嘅世界

可以點做:

  • 👀 觀察:佢玩緊咩?望緊咩?有冇重複某啲動作?

  • 🧸 加入:蹲低到佢嘅高度,一齊玩,模仿佢,講出佢做緊嘅嘢。

  • 等一等:唔好急住講或問問題,畀佢自己主動講或用動作表達。

👉 咁樣做可以令佢覺得:「你明我,我想繼續同你玩、同你傾偈!」


🗣️ 2. 模仿同擴展

你小朋友講咗一個字、一個聲音都好,你可以即刻模仿佢,再加多啲字上去,幫佢搭一條語言嘅樓梯。

可以點做:

  • 小朋友話:「車車」

  • 你可以話:「車車!紅色車車!」或者「快車車!」

  • 小朋友話:「狗」

  • 你可以話:「大狗狗!喺度跑呀!」

即使佢淨係講「啊啊」或者「咕咕」,你都可以用真字真句嚟回應,幫佢聽多幾次自然語言。


🧠 3. 用簡單清晰嘅語言

你就係佢最好嘅語言榜樣。不過,要用啱佢程度嘅語言先吸收到。講得越簡單、越清楚,佢就越容易跟得上

可以點做:

  • 與其話:「我哋快啲執玩具啦,因為要食晚飯喇!」

  • 不如話:「執玩具,食飯啦!」

唔駛擔心「講到咁簡單佢會唔會唔學多啲」,相反,簡單先係學多啲嘅起點


❓ 4. 問開放式問題

開放式問題可以鼓勵小朋友用多啲詞語、講多啲想法。唔好問「係定唔係」,試吓問一啲要佢表達嘅問題。

可以點做:

  • 與其問:「你鍾意呢個?」

  • 不如問:「你鍾意呢個邊度呀?」或者「你覺得佢似咩呀?」

即使佢只係用眼神、手勢答你,咁都係一種溝通,值得鼓勵!


🌟 5. 製造溝通機會

唔係催佢講,而係創造一啲輕鬆嘅小挑戰,令佢有機會用語言、聲音或者動作去表達。

可以點做:

  • 提供選擇:「你想要蘋果🍎定係香蕉🍌?」

  • 玩具收起咗,等佢睇住你/指住/發聲先畀佢

你係畀緊一個自然嘅原因畀佢講,不係迫佢,只係畀佢一個開口嘅時機


🎙️ 6. 一邊做嘢一邊講

你就係佢最親近、最真實嘅語言老師。你做緊咩,就講咩,好似同佢做直播咁。

可以點做:

  • 着衫:「着褲褲,一隻腳,兩隻腳。拉拉鏈~」

  • 煮飯:「切蘿蔔,放落煲。熱熱嘅湯!」

你以為佢唔聽,其實佢個腦已經記緊你講嘅每一樣字。


🧡 溫馨提醒

如果你嘅小朋友講得慢啲,唔代表佢有問題,亦唔代表你教錯。每個小朋友大腦都有唔同節奏,有啲人需要多啲時間,呢啲方法就係為佢哋設計嘅。

如果你有疑問,可以搵語言治療師傾吓,提早了解,會幫到你更安心。


💬 最重要嘅事

你唔需要做老師,只要做返你自己——一個肯講、肯玩、肯陪住小朋友嘅爸爸媽媽

你講嘅每句說話,佢都喺吸收;你同佢玩嘅每次互動,佢都記住。


📩 分享比需要嘅家庭

如果你覺得呢篇文章有用,記得訂閱我哋嘅部落格,又或者轉發比你身邊有細路嘅朋友。每個小朋友都值得被聽見,每個家庭都值得被支持。

 
 
 

Comments


​保持聯絡

  • Facebook
  • LinkedIn
  • Twitter
  • Instagram
  • XiaohongshuLOGO

墨爾本雙語語言及兒科治療辦公室:
Suite 3, 208 Whitehorse Road, Blackburn, VIC 3130

墨爾本雙語語言及兒科治療對澳大利亞原住民和托雷斯海峽島民作為這個國家的傳統居民,以及他們與土地、海洋、天空和社區的持久且持續的聯繫表示認同。

© 2019 and beyond 墨爾本雙語語言及兒科治療 ABN:47 650 615 099

隱私聲明

bottom of page